   
|
نگاهي به گذشته در امروز
نويسنده: نوشيروان کيهاني زاده
اتحاديه «دلوس» بر ضد امپراتوري ايران
23 آوريل سال 478 پيش از ميلاد سران کشور - شهرها و جزاير يوناني که اتحاديه «دلوس» را به منظور مقابله گروهي با تهديدهاي ايران - تنها ابرقدرت وقت جهان - تشکيل داده بودند اعلاميه يي را امضا کردند که در آن آمده بود: وجود يک ابرقدرت در جهان: مغاير نظم گيتي، منطق و عقل سليم و منافع ملل است و آنان اين اتحاديه را تشکيل داده اند تا در برابر هرگونه زورگويي بايستند و بدون دغدغه از خطر تجاوز نظامي و تنها ماندن در برابر تعرض، به زندگاني خود ادامه دهند. مورخان يوناني و بعداً رومي، بخش هايي از اين اعلاميه را در تاليفات خود آورده اند. «دلوس» نخستين اتحاديه ملل کوچک در برابر يک دولت بزرگ در طول تاريخ به شمار مي رود. نام اين اتحاديه از جزيره «دلوس» گرفته شده است، زيرا طلا و نقره جمع آوري شده از اعضاي اتحاديه )خزانه آن( در اين جزيره نگهداري مي شد.
پيمان امنيت مشترک ايران، افغانستان و ترکيه
22 آوريل 1926 )دوم ارديبهشت 1305 هجري خورشيدي( ميان ايران، ترکيه و افغانستان يک پيمان امنيت مشترک به امضا رسيد که مورخان نوشته اند سياست انگلستان پشت سر آن بود که در آن زمان يک قدرت بزرگ جهاني و استعمارگر شماره يک به شمار مي رفت. اين پيمان در تهران و در خانه محمدعلي فروغي نخست وزير وقت توسط نمايندگان سه کشور امضا شد. فروغي ماه بعد از نخست وزيري برکنار شد ولي در کابينه بعدي او را وزير جنگ کردند، در اين فاصله رضاشاه سرگرم برگزاري مراسم تاجگذاري خود بود. به نظر مورخاني که درباره پيمان امنيت مشترک سه کشور تحقيق کرده اند، هدف انگلستان از تشويق سه کشور به امضاي اين پيمان، ايجاد يک سد در برابر سرايت تفکر سوسياليسم روسيه شوروي به جنوب و در پي آن سلطه و نفوذ مسکو بود. همچنين دولت لندن که همواره نظر خاص به افغانستان داشته است مي خواست که از دعاوي احتمالي ايران نسبت به آن سرزمين پيشگيري کرده باشد. ايجاد افغانستان از تجزيه ايران، عمدتاً با بازي هاي انگلستان صورت گرفته بود.
اعلاميه لنين پيرامون اختلافات طبقاتي
لنين )ولاديمير ايليچ( 22 آوريل 1917و در زادروز خود بيانيه يي منتشر ساخت که جامع ترين تعريف از اختلاف طبقاتي به شمار آمده است . در مقدمه اين بيانيه آمده بود: جداسازي مردم از هم در يک جامعه، که از دير زمان «کلاس» خوانده شده است عامل اقتصادي دارد، و ثروت است که اين کلاس ها را به وجود مي آورد. بشر ذاتاً جمع ثروت در دست يک، يا چند فرد و چند خانواده را بحق نمي داند و تحمل نمي کند و سرچشمه دشمني و مبارزه پنهان و آشکار از همين جاست. همين اختلاف طبقاتي و جداسازي انسان ها که يکسان و برابر زاده مي شوند در طول تاريخ باعث جنگ ها و طغيان ها بوده است و تا مساله ثروت و خروج آن از دست شماري کم حل نشود اين جنگ و جدال ها ادامه خواهد داشت. طبقه ثروتمند استثمارکننده سايرين است و استثمارگر همه تلاش و نيرنگ ها را به کار مي گيرد تا اين امتياز خود را از دست ندهد و در درجه اول مي کوشد که طبقه تحت استثمار و ستم روشن، آگاه و داراي معلومات لازم )واقعي( نشود. طبقه استثمارگر مساعي خود را به کار مي برد که نه تنها قدرت )دولت( را در کنترل داشته باشد بلکه ابزارهاي روشنگري )رسانه ها( هم مستقيم و غيرمستقيم از دستش خارج نشود... و ما به پا خاسته ايم تا به اين وضعيت چند هزار ساله پايان بدهيم، زيرا که عدالت و برابري خواست نهايي بشر است. شوق به جمع کردن پول که يک عادت و به زيان توده ها است بايد تبديل به اشتياق هاي ديگر شود- شوق خدمت به همنوع، بشريت، تحقق جامعه بدون طبقه، تامين سعادت مردم، صلح و....
لنين که 22 آوريل )روزي چون ديروز( در سال 1870 به دنيا آمده بود 54 سال عمر کرد. او که در يک خانواده فرهنگي )آموزش و پرورشي( به دنيا آمده بود تبار روس، آلماني و سوئدي داشت.
اندرزهاي يک مورخ بزرگ
23 آوريل زادروز جيمز آنتوني فرود مورخ نامدار است که در 1818 به دنيا آمده بود.«فرود» که «تاريخ آنگلوساکسون ها» و «الهه انتقام» مهم ترين تاليفاتش هستند نکته هاي جالب و آموزنده متعدد دارد از جمله: پس از رسيدن به سالخوردگي است که انسان به محدود بودن توان خود پي مي برد. اگر بتوان يک انسان را از سنين 20 تا 30 سالگي تحت کنترل قرار داد بقيه عمر قادر خواهد بود خود را کنترل کند. ايجاد ترس در انسان حتي اگر از ناحيه والدين باشد نوعي ظلم است، زيرا که ترس ممتد اعتماد به نفس را از افراد سلب مي کند. مطالعه تاريخ به من آموخته است که با فريب و نيرنگ نمي شود براي مدتي طولاني بر جماعتي حکومت و رياست کرد. حيوانات جنگل براي ورزش و تفريح نمي کشند، اما تاريخ نشان داده است که پاره يي از انسان ها از کشتن و کشته شدن همنوع لذت مي برند. آموزش اخلاقيات به مراتب مهم تر و موثرتر از آموزش دانش است. بايد به نوجوانان آموخت که از تجربه ديگران )بيوگرافي ها و کتاب هاي تاريخ( استفاده کنند، زيرا اگر بخواهند از تجربه خود درس بگيرند: اين درس خيلي گران و خيلي دير به دست خواهد آمد و ممکن است براي استفاده از آن هم از عمر چيزي باقي نمانده باشد. «فرود» که در آکسفورد تحصيل کرده بود و در 1894 درگذشت در زمينه تاريخ نگاري گفته است: اگر مورخ نکات عبرت آموز را از يک رويداد بيرون نکشد و آنها را آموزش و اندرز ندهد کار و زحمت او بي حاصل خواهد بود.
نگاهي به گذشته در امروز نوشيروان کيهاني زاده
روزنامه اعتماد، شماره 1374 به تاريخ 3/2/86، صفحه 5 (انديشه)
□
دفعات مطالعه اين مطلب: 15 بار
|
فهرست نشريات
